Auf großes Interesse bei Schülern der Jahrgangsstufe 4 und ihren Eltern, die sich aktuell in der Entscheidungsphase zum Übertritt an eine weiterführende Schule befinden, stieß das Schnupperangebot des Gymnasiums am Donnerstag, dem 26.03.2026. Die in diesem Schuljahr neu gegründete Bläserklasse unter der Leitung von Anton Glas hieß die Gäste musikalisch willkommen und zeigte eindrucksvoll, wie die jungen Musikerinnen und Musiker innerhalb kürzester Zeit schon ihre Instrumente beherrschen. Deren Freude und Begeisterung sprang schnell auf die Besucher über und etliche waren sich schon sicher, dass sie ebenfalls diese großartige Möglichkeit, die in Zusammenarbeit mit der Musikschule erneut für die Jahrgangsstufe 5 angeboten wird, nutzen wollen. Unterstützt von den Tutoren begrüßte Schulleiterin Kerstin Schieler die Kinder aus den umliegenden Grundschulen und ihre Eltern. Mitglieder der gesamten Schulfamilie hatten sich eingefunden, um den zukünftigen Fünftklässlern ihre Schule zu präsentieren und ihnen Berührungsängste zu nehmen: Schulleitung, die Beratungslehrkraft, die Unter- und Mittelstufenbetreuerinnen sowie zahlreiche weitere Lehrkräfte hatten zusammen mit Schülern aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen und Mitgliedern des Elternbeirats für ein vielfältiges Programm gesorgt, das unmittelbare Einblicke in die Lernumgebung und das schulische Leben am Gymnasium bot. Dass nahezu alle schulischen Gremien vertreten waren, belegte umso mehr den hohen Stellenwert, den ein gutes Miteinander und ein angenehmes Schulklima genießen. In sechs Gruppen aufgeteilt wurden die Besucher durch insgesamt sechs Stationen geführt und bekamen dabei ein recht authentisches Bild vom Schulbetrieb vermittelt. Unterwegs erhielten die Gäste weitere Informationen zum Schulleben und den verschiedenen Angeboten und konnten Fragen stellen. Neben den betreuenden Lehrkräften sorgten allen voran vor allem die Tutoren dafür, dass sich die Kinder schnell heimisch fühlten. Ausstellungen auf Stellwänden oder in Schaukästen zum schulischen Fahrtenprogramm, zu Zertifizierungen wie der Umweltschule oder Fair-Trade-Schule, zu den Aktivitäten im Bereich Kunst und in den Naturwissenschaften zeigten die breite Palette des gymnasialen Angebots über das Pflichtprogramm hinaus auf.
Für das Fach Natur und Technik hatten StRin Christine Ottl und OStR Oliver Wiesmann ein Experimentierlabor mit einem breiten Angebot zum Ausprobieren vorbereitet. Mit viel Spaß und Wissbegier wurden so erste Inhalte im wahrsten Sinne des Wortes be-griffen. Der Blick durchs Fenster in den angrenzenden Schulgarten belegte zusätzlich, dass auch der Unterricht am Gymnasium sehr anschaulich und praxisorientiert sein kann. Ein Schulteich, Gemüsebeete und Blumenrabatten sowie Bienenstöcke belegten dies eindrücklich. Im ansprechend und gemütlich gestalteten Leseraum im Mensabereich gaben StDin Elisabeth Ringlstetter und die Siebtklässler von StRin Anna-Maria Thaler-Schmidt einen Einblick in die schulischen Maßnahmen zur Leseerziehung und -förderung. Die nächste Station bot nochmals wichtige Informationen und Hinweise zur Bläserklasse. Unterstützt durch Mitglieder der Big Band stellten OStR Anton Glas und StR Mathias Plechinger das Konzept vor und die Kinder konnten sich an verschiedenen Instrumenten ausprobieren. Auch hier war das Interesse groß, hatten doch die jungen Musiker der aktuellen Bläserklasse schon beeindruckend gezeigt, wie sie nach nicht einmal einem Jahr erste Auftritte als Ensemble bestreiten konnten.
Nach all den Eindrücken und Erfahrungen gab es in der Turnhalle bei einem eigens aufgebauten Parcours die Gelegenheit, sich auszutoben und sein sportliches Geschick zu beweisen. So waren die jungen Besucher wieder aufnahmefähig und ließen sich konzentriert auf erste Programmierungsübungen ein, die StR Stefan Trager und StRef Kaan Dogan mit ihren Schülern im Fach Informatik vorbereitet hatten.
Schließlich sorgte die Fachschaft Englisch gemeinsam mit engagierten Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 5a und 6b für einen bunten, interaktiven Beitrag, der zum einen methodische Vielfalt und zum anderen digitalen Unterricht exemplarisch vor Augen führte. An thematischen Stationen, die sich an den Inhalten des Grundschullehrplans für Englisch orientierten, konnten die Kinder ihr Englischwissen ausprobieren und erweitern: Im Bereich “My body” benannten sie Körperteile und festigten spielerisch ihren Wortschatz. An der Station “Colors” erkannten und sortierten sie Farben in kleinen, motivierenden Spielen. Besonders lebhaft ging es bei “Animals” zu: Hier übten die Kinder Tiernamen und setzten sie pantomimisch um – ein heiteres Training für Kopf und Körper. Ebenso mit im Paket war eine kreative Wortschatzeinführung zum Thema “Family” an Tablets: Ein kurzes, kindgerechtes Video stellte Begriffe wie mother, father, sister, brother und grandparents vor. Anschließend überprüfte eine interaktive, digitale Übung den Lernfortschritt mit Mini-Aufgaben. So wurden Medienkompetenz und Wortschatz gleichermaßen gestärkt. Besonders beliebt war die Oster-Station: Passend zum Frühling halfen die Kinder dem „Easter Bunny“ beim Verstecken der Eier und festigten dabei ganz nebenbei den Gebrauch englischer Präpositionen und Farben – spielerisch, lebendig und mit viel Gelächter. Für Staunen sorgte außerdem „magischer“ Besuch an einem Lerntisch: Hier lernten die Kinder, Harry Potter zu zeichnen – ein kreativer Zugang, der Lust auf Sprache, Geschichten und englische Literatur machte. Während die Grundschulkinder im Klassenzimmer bei OStRin Bettina Hiergeist, die zugleich Beratungslehrkraft an der Schule ist, aktiv waren, informierte die Fachschaftsleiterin OStRin Brigitte Plab die Eltern über zentrale Themen des Faches Englisch: Aufbau des Unterrichts, Übergang von der Grundschule ans Gymnasium, Fördermöglichkeiten sowie den Umgang mit dem digitalen Lehrwerk.
Mit vielen Informationen und einer Menge neuer Eindrücke war der Nachmittag im Flug vergangen. Abschließend konnten die Besucher nochmals Fragen stellen und ihren ersten Schultag am Gymnasium in der Aula ausklingen lassen. Hier standen Mitglieder des Elternbeirats als Ansprechpartner bereit. Die Mitglieder der Fair Trade AG mit ihren betreuenden Lehrkräften OStRin Manuela Wagner und OStRin Cathrina Baumgartner boten eine Auswahl ihrer Produkte an und versorgten die Kinder mit einem Energieschub in Form von Fair Trade Bananen. Zusätzlich hatten die Tutoren Muffins in unterschiedlichsten Variationen gebacken, so dass sich alle zum Abschluss der Veranstaltung noch stärken konnten. Viele waren in ihrem Entscheidungsprozess bezüglich der weiteren Schullaufbahn bestärkt worden. Motivation und Begeisterung waren aus den Gesichtern der jungen Besucher abzulesen und Lehrkräfte und Schulleitung freuten sich darüber. Auf ein Wiedersehen im September!
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